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第26章 大家!

楊銳對此感到困惑,甚至有點想念MMP,但現在楊銳已經習慣了被系統麻木,他對錢沒有態度。要說楊銳拿了前世的悟性,也不是沒有機會做到。楊銳只是覺得對他來說,突然思考太簡單了。

這意味著從現在開始,我不能再透過該系統提取現金,但該系統的基本功能仍然存在,這是楊銳幾次嘗試後得出的結論。隨後,楊銳立即停止了在該地區出售卡片和硬幣。然後,每天生產的夢幻硬幣開始透過正常渠道出售給客戶,它們遭到了田麗麗的無情嘲笑。嘲笑過後,他們大方地表示每個月可以消化一萬個硬幣,這讓楊銳沒有罵人。

楊銳上輩子是做校園網專案起家的,沒想到又重操舊業。首先,我知道如何操作每個環節。第二,我沒有人脈去另起爐灶。楊銳認為我沒有那個能力。在一個陌生的行業中,花了一年時間才翻到了1億真幣,但在2005年,楊銳再次崩潰。

不過,對於2005年的楊銳來說,他印象深刻。

2005年,在國家教育部門的支援下,中國教育和科研計算機網路CERNET在5月27日舉行的2005年“中國無線校園網建設與發展論壇”上宣佈,將利用其在下一代網際網路方面的領先優勢,聯合主要製造商,透過貸款建設300所膝上型電腦大學,並在2005年優先建設100所無線校園網和膝上型電腦大學。

隨著無線技術的不斷成熟和普及,無線網路在全球範圍內的應用已經成為一種趨勢。在中國,越來越多的學校開始在校園內建設和鋪設無線網路。

無線校園網的快速發展和應用將對學校的教學模式、教學理念和教學管理產生深遠影響,也將對學校師生的學習和生活方式產生積極影響。

同時釋出了國內首份校園網路與資訊化應用調查報告。調查顯示,中國99%以上的高校擁有校園網,其中93%的高校接入率超過1000M,平均每所學校擁有3622臺計算機終端,但有7280多臺計算機連線到綜合性重點大學。全國高校個人使用者多達1800萬,70%以上接入中國教育科研計算機網路。

對於楊睿來說,這是一個絕佳的商機。首先,楊銳可以成為早期學校的代言人,並與國內運營商合作,透過技術手段執行校園網路,為學生提供無線高效的校園網路環境。如果按照目前的進度,半年內將需要一大筆資金來支援高校的多項校園網路服務。

楊銳陷入了沉思。

“哥們,是楊銳。”

“我想和你談一筆生意。”

“哥們兒”

“鄭市,等你”

“好的,謝謝。”

“老闆,鄭石,談一筆生意。”

......

三天後,路南,正始,在一家酒店。

楊銳、楊嘉俊吳勇、田麗麗和老毛聽了楊銳慷慨激昂的講解後,都陷入了沉默,感覺有些不真實。

是這樣的,我感覺到一些虛幻的東西,這讓他們感到非常興奮。第一收入來源穩定,第二效益也很好。未來延期的可能性很大,專案的抗風險能力還是比較好的。

這個專案楊銳上輩子已經跑了很多次了,所以把一些技術細節和半個專家吳勇聯絡起來不會花太多功夫。老毛無條件相信楊銳,畢竟前期花不了多少錢。

李天利有些膽怯,但在猶豫了一會兒後,在吳勇回去時表達了辭職的決心後,他選擇了參加。

在最終確定夥伴關係選項後,下一步是明確合作主體的責任和內容。楊銳、吳勇、李、老毛等人共同創辦了香山科技。楊銳提議將公司命名為柯宇香山,意思是控制科學,從善如流。主要業務是填寫我公司前世註冊的資訊,如通訊行業、網際網路接入、物聯網、技術推廣等。註冊資本為人民幣1500萬元(實繳)。楊銳以象山投資公司的名義向象山投資1000萬鎮幣,並提供辦公場所,佔股51%。

李出資400萬股,佔16%,吳勇出資50萬股技術股,存茂林出資400萬股,佔13%,出資200萬股,佔4%,其餘10%為股權池,用於未來股權激勵。

大家討論決定拿出一套管理辦法和規章制度,由楊銳擔任主席。李為公司董事,為香山科技總經理,吳勇為香山科技副總經理。老毛是董事,他媳婦是監事。

三天後,公司正式成立!

言歸正傳之後,大家都離開了鄭城,各忙各的。吳勇留在鄭城直接幫助楊銳與三大運營商談判。之後,公司的營收模式基本確定,萬事俱備,只欠東風。

隨著政策的下行,各方都在積極落實無線校園網的相關事宜。起初,它直接與三大運營商合作建設校園無線網路系統。由於鄭州楊銳等人的介入,而目前正在進行試點專案,魯南大學表示可以給楊銳和他的公司一些嘗試的機會。只是語氣嚴肅,寒假前長期合作沒有問題,並簽署正式合作協議。

現在已經獲得了第一個試點,吳勇本身已經陷入了來自運營商系統的麻煩,這減少了大量的前期工作。可以說是一帆風順,楊嘉俊正在緊張地準備建立公司最初的人事、制度和財務體系。

公司初期預設:辦公室、現場施工、運營等三個部門,待公司前期工作完成後,公司架構將逐步細化。

在山石科技的大力推動和楊銳的不計成本投資下,僅用一週時間就從大量面試者中選拔出了第一批專業對口的公司人才。

楊銳介紹,他們要做的就是透過自己的投資來運營校園網業務。楊銳並沒有照搬上輩子自己操作的一套方案,而是直接與三大運營商合作,複製之前的合作模式,由學校補貼、運營商共享賬戶、投資好技術的三A模式操作。

透過使用無線校園網路和象山技術,學生可以從學校獲得每月每個學生上課12元的補貼(白天上課期間)。運營商收費55美分。例如,如果學生透過校園網運營渠道(象山運營部)辦理29元套餐,則可以免費享受隨意使用校園無線網路的特權。運營商是每個學生根據實際使用的流量結算給香山科技。

平均每個月,香山科技可以透過運營商+學校補貼的方式為每個學生獲得近30元的收入。按照每個學校1萬學生的標準,每個月是30萬,這在2005年是一筆不小的收入。

雖然收入可觀,但投入也是巨大的!

基本上一萬名學生的校園按照前世來算2005年的價格至少需要投入1000萬元!也就是說,你只有以平靜的方式努力工作三年後才能回到你的首都,楊銳與學校約定了八年的合作期。靠經營專案一夜暴富是不可能的。

確定運營模式和合作方式後,吳勇留在鄭州協調運營商的合作協議。楊銳帶著楊嘉俊來到粵東,找到了第三方硬體合作廠商並簽訂了採購合同。

在採購合同進行的同時,吳勇將安排一期施工隊伍進場做準備工作。弱電專案建設實際上並不複雜,在既定的設計方案上很快就會實施。怕的是整個無線校園網行業在2005年還沒有正式出現,所以是根據各個學校的具體需求來設計和建設的。

憑藉多年的前世經驗,楊銳迅速安排公司招聘的網路工程師和硬體工程師進行詳細的設計安排。所以同時各方面都在有條不紊地推進,大大提高了效率。

施工期間,楊銳幾乎每天都盯著校園場景。離正式開學還有十天。第一批採購的裝置進入學校,核心裝置、交換機等裝置全部安裝完畢後,楊銳的心終於沉了下來。

隨後楊銳安排兩邊施工對各宿舍、餐廳、教學樓的無線終端除錯安裝進行測試,並指揮機房軟硬體工程師與運營商的SAM系統進行連線。(香山科技、運營商)可以看到計費系統的運營資料和流量消耗情況。

經過緊張的一週施工和除錯,時間來到了開學日。楊銳這段時間在學校宿舍打工。因為學校也知道楊銳的特殊身份,他提前為楊銳辦理了宿舍入住手續。

經過一段時間的忙碌,除了公共區域外,整個校園尚未部署,除了最後的除錯外,其他場景裝置幾乎都已安裝到位。因為住的房子和辦公室還沒裝修,只能先住在宿舍,也方便楊銳在現場隨時關注進度。

開學前一天,學生陸續湧入學校,楊銳開始到處尋找檢測資料的裝置,為第二天正式開學做最後的準備。在學校裡,我感覺像在參觀自己的後花園。最後一次模擬考試沒問題後,楊銳回到宿舍。

由於魯南大學的規模,香山科技與第三方硬體公司簽訂了專項供應協議。楊瑞支付了30%的預付款,並在魯南大學的協議擔保下,以楊瑞的辦公樓和房屋等硬通貨作為抵押。第三方硬體公司同意近4000萬件貨物,後續貨物按約定要求有序進入市場。

楊銳盤算著整個校園將陸續完工,直到寒假。這段時間各方面都走上了正軌,楊銳的心也放鬆了。

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