眼前的貓咪不見了，只有一位瘦小的少女：“徐霆！”
“你認得我？”徐庭煜定睛一看——好傢伙，這不是他白天班上的同學麼？他對趙媛禮有點印象，因為她就是為數不多能凝聚鯉魚的同學：“你是妖修？”
他眼底有驚詫之色，說話就不那麼好聽了，不由自主脫口而出：“你本體又肥又圓，沒想到化成人形，跟排骨一樣。”
少女的怒氣值不斷攀升，怒極反笑：“你也算是被我抓住了把柄，大半夜在合歡宗偷藥，只要你把那份簿子給我，我就不舉報你。”
徐庭煜要那簿子也沒用，乾脆遞給她：“把柄是互相的，我也看到你想偷藥。”
“嗯，我猜猜……你是想要生髮藥草？也對，你再不塗點藥膏真要變成禿子了，本體……本體頂著個鍋蓋……”
趙媛禮呆住了：“你說什麼？”
徐庭煜翻窗開溜：“我說你人美心善一定不會跟我計較！”
她想追過去，又覺得正事要緊，只能翻看簿子找藥，只是這口氣始終咽不下去，氣得她翻頁的手指都在發抖。
徐庭煜這會兒已經找到柯子蘭種植的地方了，五株柯子蘭，他只取四株上半部分，還留了根。他用意念催動歸元的介紹面板：
【柯子蘭：有麻痺疼痛、清熱解毒、壓制陳疾之功效……需用溫水浸泡藥汁服用，具體效期因人而異……】
將四株柯子蘭放入婆娑界後，徐庭煜又取出一顆靈丹去找小福豬。
他把靈丹放到豬鼻處：“福哥，醒醒。”
豆大的眼睛，一下子就睜開了。
一人一豬立刻飛往棲禾峰，徐庭煜又在他的屋子外架起玄武龜龜殼熬製藥汁。一口湯藥下肚，他恢復了力氣，之前虛弱的感覺漸漸褪去，四肢百骸彷彿回到了有疾之前。但他明白，這只是暫時的。
此時天已經矇矇亮了。他一夜未眠，卻不得不收拾好東西，喊小福豬送他上學。
徐庭煜帶好溫習過的書本，趴在豬背上瞌睡了一會兒，沒過多久就到了學堂。
“福哥，下午見！”
他大踏步走進教室，一道熾熱的眼神盯上了他。
趙媛禮眼神漸漸幽深，面上平靜，不知道在想什麼。
徐庭煜裝作沒有看見，鎮定自若地坐到自己的位置上。
隔壁已經傳來了書聲，而自己這個班三三兩兩的，人還沒有來齊。
徐庭煜發現隔壁班的魔鬼老師正悄悄地從窗外探頭進來：孫世千的實力是數一數二的，他來打探一下這個班的情況，看到班內這幅亂象，他滿意地點點頭，又把頭縮了回去，若無其事地回到了自己班。再帶完這一屆弟子並且評上優秀班級，他就有資格提評長老，擁有自己的山頭。這令他如何不心動？看來孫世千名不負其實，他之前還擔心了許久。
今天來的是一位盤著髮髻的老婦人，她頭髮銀白夾雜，不笑時自帶威嚴，依稀能想象到她年輕時的美貌。
“老朽宋年，往後教你們書畫。”
有人問：“是符修的那種書畫麼？”
宋年看過去，說話的人頓時噤聲。宋年：“我跟那姓孫的不同，最討厭沒規矩之人。若是有人在我課上大呼小叫，一律滾出去。”
“好，話題回到剛才。既然有人能問出‘符修’與‘書畫’，那麼誰能來解答一下，符修是什麼？書畫是什麼？二者的關係又為何？”
趙媛禮舉手，明顯提前預習了：“符修的符只是‘書畫法則’中的一種。它的分類與陣法有一部分重疊，包括戰鬥類、防禦類、生活類等等，但是符輕便易攜帶，使用靈活，不像陣法是固定的；它的缺點同樣明顯：沒有陣法的範圍大，而且多為一次性使用。少數高階符紙可以多次使用，同樣有次數上限。符的品階與靈丹一樣，靈丹分一到九品，符分一到九級。四級以上為中級，七級以上為高階。據我所知，中洲最厲害的符師主要集中在慕皇設立的天符司中，裡面有一部分是符修學院的畢業生。”
“有些修真界前輩的法器離不開筆墨紙硯。比如人稱‘書畫第一人’的唐奎前輩有一件‘華法聖卷’，捲圖所畫千變萬化，能將生靈困於畫中，也能召喚畫中的生靈為己所用；他掐訣成字，亦具有旁人不敢想象的威能。符修所學，不僅僅是畫張符那麼簡單，厲害的符修有圖皆成符，哪怕是一個筆畫、一根線條，利用山水奇石的曲線，都能發揮出符篆的威力。”
“很好。”宋年表示肯定，“簡單來說，符篆是所學書畫的一種。今天上學先學理論，下午進行實操。有人會疑惑：合歡宗為何要學符修的東西？因為幻術所學之駁雜、涉獵之廣泛，要求我們必須瞭解它。如果有些同學在進一步接觸符篆知識後，發現自己更適合當一名符修，在進入合歡宗高等學習之前，隨時可以退學前往專們培養符修的宗門、機構或學院。”
聽到這些，徐庭煜感到非常新奇，熱衷學習的DNA動了，他翻開自己的這兩本《書畫百解》、《符篆樣式大全》，沉浸其中，有些入迷。他的頭上出現了一個歸元認證小框：【學習永動機】。與“【屠王者】”、“【訓蛟人】”並在一起。
他昨晚一夜沒睡，也沒時間修煉，本來有點困了，但這些理論越聽越入迷、越學越精神。
果然，學習使人快樂。
後座的同學打了個哈欠，睏倦得眼淚漣漣，這令徐庭煜十分不解：還有什麼比學習更令人的振奮的事麼？
因為是初學，沒有人能達到脫離媒介直接生成符篆的程度，宋年給每人發了一張紙。這種紙比普通紙要貴，它更堅韌，還能傳導、儲存靈氣，讓在紙上彙集的靈氣保留大部分。
一張符篆的生成，在於功效的生成，若是沒有任何功效，就是一張廢紙。符篆殘缺會令功能大打折扣，或者直接失效。
宋年先示範了一個簡單的符篆，她不需要紙，而是用墨筆在空中揮舞，最後一筆收束，像是注入了靈魂，整個符號變得流光溢彩。